近日，湖南省汨罗市一场AI赋能教学研讨活动上，教师们运用AI工具辅助教学，从学情分析到资源推送，从互动反馈到个性化辅导，展现技术赋能下的课堂新样态。这是汨罗教育依托人大重点议案深化改革，向“素智教育”迭代升级的生动缩影。
作为素质教育先行区，汨罗教育一度遭遇发展瓶颈。市人大常委会组建调研组，走遍全市乡镇中小学，梳理出学位紧张、校点布局零散、职教师资不足等六大类问题，11名代表联名提交教育改革议案。2021年秋，在汨罗市第十三届人大一次会议上，《落实岳阳“基教十条”，推动新时代汨罗素质教育高质量发展》议案全票通过，一场由人大全程跟踪督办的教育提质变革就此拉开序幕。
五年来，汨罗市人大常委会紧盯议案落地，常态化跟踪监督。推进农村小规模学校整合时，部分家长担忧路途遥远、出行不安全，人大组织代表进村入户宣讲政策，督促政府新增10台校车、优化64条运营线路，同时推动建成30个乡镇标准化运动场。针对城西学位缺口，人大重点督办代表建议，促成九年制壹志学校建成投用，新增学位2250个。
各级人大代表立足岗位建言献策，相关建议推动未成年人保护多项机制落地；“非遗进校园、楚辞进课堂”的建议打造了汨罗素质教育特色品牌。
近年来，改革成效逐步显现：187名学校行政人员回归讲台，近千名优秀教师被引进；2025年汨罗中高考创佳绩，外流生源出现回流；汨罗成功跻身全国基础教育综合改革实验区；课堂教改实践被评为全国基础教育创新案例。（杨莎莎 李勇）
来源：新华社